Noticia: Una docena de familias segovianas objetan contra la asignatura de Educación para la Ciudadanía

El viceconsejero de Educación Escolar de la Junta de Castilla y León, Fernando Sánchez-Pascuala, tildó de «ideologizante» la futura asignatura de Educación para la Ciudadanía en su visita a la capital segoviana, la pasada semana, para ultimar los detalles del curso que se avecina. A pesar de las críticas procedentes de la Administración regional, contraria a la implantación de esta materia en el itinerario escolar, el titular autonómico aseguró que hay un «margen para la aplicación» de la normativa impulsada por el Gobierno central.
Una de las regiones que va a hacer uso de esa moratoria es Castilla La Mancha, del mismo signo político que el Ejecutivo español, recordó el viceconsejero.
La Junta de Castilla y León no es la única que se opone a esta asignatura, también hay padres y asociaciones que se han manifestado contrarios a la imposición para que sus hijos estudien Educación para la Ciudadanía. La organización Profesionales por la Ética ha recopilado los escritos de objeción de conciencia suscritos por familias de Castilla y León, que rondan los trescientos.
Segovia no es precisamente una de las provincias más activas en contra de la polémica materia. A principios de este mes se habían recogido una docena de objeciones de conciencia por parte de otras tantas familias. Burgos se alza como el territorio más beligerante en este sentido, con cerca de doscientos escritos. Le siguen, de lejos, provincias como Salamanca, en la que se han presentado dieciocho objeciones; Valladolid, con quince; Segovia, con las citadas doce; León, con diez, y Soria, Palencia y Ávila, con ocho, seis y cuatro, respectivamente.
Desde Profesionales por la Ética se indica que el número de objetores aumentará con la llegada de septiembre y la vuelta de las vacaciones de otras instituciones implicadas en la batalla contra la asignatura. Es el caso de la Confederación de Padres de Alumnos de Castilla y León (Conpacyl), que empezará a contabilizar las protestas a partir del próximo mes.
Esta agrupación de familias comenzará a movilizarse una vez haya pasado el periodo estival, con el arranque del curso académico. Conpacyl tiene previsto iniciar una fuerte campaña a finales de septiembre y comienzos de octubre, ya que todavía disponen de un año antes de que se comience a impartir en los centros educativos de la región.
La fórmula que utilizan los padres que se oponen a la obligatoriedad de Educación para la Ciudadanía para formalizar la objeción de conciencia consiste en acudir a los centros académicos donde estudian sus hijos y presentar un escrito, cuyo modelo facilitan las organizaciones promotoras de la objeción.
Con él indican que no desean que éstos estudien la asignatura durante el curso en cuestión. A partir de ahí, el centro educativo lo remitirá a la Administración correspondiente, que tendrá que decidir cómo actúa el próximo año, una vez que comience el curso académico en el que se imparte la asignatura.
El viceconsejero de la Junta tachó los contenidos de Educación para la Ciudadanía de «innecesarios», ya que, según aclaró Sánchez-Pascuala, hay aspectos positivos incluidos dentro de la materia que ya se encuentran en otras asignaturas. Asimismo, defendió el papel de los padres en la labor ideologizante de sus hijos y censuró que ese papel lo asuma una materia escolar.
La argumentación de las familias que objetan va por el mismo camino. Para la Confederación de Padres de Alumnos de Castilla y León, el debate no está en el contenido del libro, sino en el derecho de los padres a elegir cuando afecta a la formación moral de los hijos, y es que uno de los puntos más polémicos de la asignatura es el que se refiere a las relaciones interpersonales, donde dice la ley que «los alumnos deberán descubrir sus sentimientos».